Buku Sosiologi Gender dan Pendidikan: Teori, Praktik, dan Tantangan Kontemporer menguraikan hubungan mendasar antara dinamika gender dan dunia pendidikan. Berlandaskan kerangka teori sosiologi klasik dan kontemporer serta kajian empiris, buku ini mengajak pembaca memahami bagaimana konstruksi sosial, budaya, dan relasi kuasa membentuk peran laki-laki dan perempuan di ruang pendidikan. Tidak hanya bersifat teoritis, karya ini juga menelaah praktik nyata di sekolah dan perguruan tinggi mulai dari kurikulum dan metode pengajaran hingga kebijakan yang kerap memuat bias gender sekaligus menyimpan potensi untuk mendorong kesetaraan. Buku ini juga menyoroti tantangan kontemporer seperti isu gender di era digital, kesenjangan akses pendidikan antarwilayah, serta pengaruh globalisasi terhadap peran gender dalam pembelajaran. Dengan analisis kritis dan refleksi praktis, karya ini relevan bagi pendidik, peneliti, mahasiswa, serta pembuat kebijakan yang berkomitmen membangun pendidikan yang lebih inklusif, setara, dan humanis.