Buku EKOPEDAGOGIK mengupas tuntas pendekatan pendidikan yang menempatkan keberlanjutan lingkungan sebagai inti dari proses pembelajaran. Melalui landasan filosofis dan praktis, buku ini menyajikan konsep ekopedagogik sebagai respons terhadap krisis ekologi global yang menuntut kesadaran kritis, transformatif, dan partisipatif dalam dunia pendidikan. Pembaca diajak untuk memahami bagaimana pendidikan dapat membentuk kesadaran ekologis peserta didik, mengintegrasikan nilai-nilai keberlanjutan, keadilan sosial, dan tanggung jawab terhadap bumi ke dalam kurikulum, serta membangun budaya belajar yang menghargai keterhubungan antara manusia dan alam. Buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik, mahasiswa, dan pengambil kebijakan yang ingin mendorong perubahan paradigma menuju pendidikan yang lebih holistik dan berwawasan lingkungan.